Vršnjačka edukacija
HIP
Vršnjačka edukacija
Metoda vršnjače edukacije igra važnu ulogu u projektu te je bitan dio iskustva putujuće izložbe. Grupe učenika, posjetioca izložbe, vodi osoba koja pripada njihovoj starosnoj grupi, to je tzv. peer-to-peer edukacija. Ta je metoda korisna:
a) za mlade vodiče koji će naučiti više o temi izložbe prenoseći znanje svojim vršnjacima, a naučiti će i kako učinkovito i uvjerljivo prezentovati temu; učenici vodiči prije otvaranja izložbe u svom gradu prolaze edukaciju koju vode treneri lokalnih partnerskih organizacija
b) za učenike posjetioce izložbe, jer takav pristup izlazi iz okvira “starih učitelja” i “mladih učenika”; vrlo je vjerojatno da će tema više zainteresovati učenike ako je prezentuje osoba koja pripada njihovoj starosnoj grupi.